Colectivo académico · América Latina · Francofonía

Mujeres investigadoras que piensan las lenguas, las culturas y la francofonía.

El CIPIF articula investigación, reflexión crítica, formación, publicaciones y cooperación académica en torno al plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía desde una mirada situada e interdisciplinaria.

Identidad visual del CIPIF

El Colectivo

Investigación, pensamiento crítico y cooperación académica

El CIPIF —Colectivo de Investigadoras en Plurilingüismo, Interculturalidad y Francofonía— es un espacio conformado por mujeres investigadoras comprometidas con la comprensión crítica de las lenguas, las culturas y los procesos educativos en América Latina.

Su trabajo reconoce que las lenguas no son únicamente instrumentos de comunicación: son territorios de memoria, identidad, poder, encuentro, ciudadanía y transformación social.

01

Plurilingüismo

Estudio de la diversidad lingüística, las políticas de lenguas, las prácticas educativas y la circulación social de los idiomas.

02

Interculturalidad

Análisis de los encuentros entre culturas, la mediación, la educación intercultural y el diálogo de saberes.

03

Francofonía

Lectura crítica, territorial y latinoamericana de la francofonía como espacio educativo, cultural, político y académico.

Identidad institucional

Un colectivo de pensamiento, investigación y acción intercultural

El CIPIF nace como un espacio de producción académica, colaboración y diálogo entre investigadoras interesadas en comprender las dinámicas lingüísticas, culturales y educativas que atraviesan las sociedades contemporáneas.

Desde América Latina, el colectivo promueve una mirada situada sobre el plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía, con vocación de incidencia académica, pedagógica, cultural y social.

Misión

Investigar, promover y difundir el plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía en América Latina mediante la producción académica, la cooperación interdisciplinaria y la creación de espacios de formación y diálogo.

Visión

Consolidarse como un referente académico y cultural en la intersección entre plurilingüismo, interculturalidad y francofonía, contribuyendo a sociedades más abiertas, diversas y conscientes de su riqueza lingüística y cultural.

Proyecto estratégico · Creado en 2021

OLPI

Observatorio Latinoamericano y del Caribe de Plurilingüismo e Interculturalidad

El OLPI es uno de los proyectos estructurantes del CIPIF. Se concibe como un observatorio dedicado al seguimiento, reconocimiento, análisis y preservación de la diversidad lingüística e intercultural de América Latina y el Caribe.

Su propósito es generar información, indicadores, redes, espacios de reflexión y acciones orientadas a la defensa, promoción y visibilización de las lenguas y culturas de la región.

Observar

Estado de la realidad lingüística regional

Seguimiento de lenguas, territorios, actores, políticas, prácticas educativas y contextos socioculturales.

Investigar

Indicadores, estudios y cartografías

Producción y circulación de conocimiento sobre plurilingüismo, interculturalidad y políticas lingüísticas.

Conectar

Redes, formación y cooperación

Creación de vínculos académicos e interinstitucionales en América Latina, el Caribe y espacios francófonos.

Ejes de trabajo: observación, inclusión social, preservación de lenguas, encuestas, difusión, formación, colaboración, creación de redes y acompañamiento interinstitucional.

Líneas de investigación

Campos de estudio y producción académica

Las líneas del CIPIF articulan investigación, formación, cooperación e incidencia pública.

Plurilingüismo y políticas lingüísticas

Dinámicas de enseñanza, aprendizaje, circulación, legitimación y reconocimiento de las lenguas.

Interculturalidad y educación

Prácticas y discursos educativos que promueven el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática.

Francofonía crítica y territorial

Reflexión sobre la francofonía desde América Latina, sus instituciones, redes, memorias y territorios.

Formación docente y mediación lingüística

Procesos de formación de docentes, mediadores culturales y actores educativos vinculados con lenguas y culturas.

Lenguaje, género y transformación social

El lugar de las mujeres y de las voces subrepresentadas en la producción de saber e incidencia social.

Integrantes

Mujeres investigadoras en diálogo

El CIPIF reúne trayectorias complementarias en educación, lenguas, francofonía, interculturalidad, traducción, formación docente y cooperación académica.

Luisa Fernanda Arroyave Ferreiro
Investigadora CIPIF

Luisa Fernanda Arroyave Ferreiro

Filóloga hispanista de la Universidad de Antioquia y Magíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Sus líneas de investigación incluyen plurilingüismo, etnolingüística, lenguas indígenas, corrección de estilo y enseñanza del francés.

Ha participado en congresos nacionales e internacionales y en proyectos destacados como la Cartografía del Francés en Colombia.

Adriana Lucía Díaz Valencia
Investigadora CIPIF

Adriana Lucía Díaz Valencia

Magíster en Traducción por la Universidad de Montreal y profesional en Idiomas inglés-francés-español de la Universidad de Antioquia. Docente de traducción, traductora, terminóloga, revisora de textos y profesora de traducción e interpretación.

Ha trabajado en investigación sobre traducción, terminología, lenguas extranjeras, plurilingüismo, interculturalidad y francofonía. Es miembro fundadora de COLIFRI y ha colaborado con universidades en Colombia.

Marcela Echeverri Henao
Investigadora CIPIF

Marcela Echeverri Henao

Magíster en Ciencias del Lenguaje con énfasis en Francés como Lengua Extranjera, arte, cultura, civilización y comunicación de la Universidad de Grenoble-Alpes. Especialista en didáctica del francés especializado de la Cámara de Comercio e Industria de París y Licenciada en Lenguas Modernas Inglés-Francés de la Universidad de Caldas.

Formadora de pruebas internacionales en francés, conferencista y formadora en Francés Lengua Extranjera y Lengua Especializada. Directora General de la Alianza Francesa de Manizales. Ha participado en proyectos como la Cartografía del idioma francés en Colombia, cooperación descentralizada Francia-Colombia y procesos de reintroducción del francés en colegios públicos de Caldas.

Mónica Tatiana Rolong Gamboa
Investigadora CIPIF

Mónica Tatiana Rolong Gamboa

Magíster en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y Segunda Lengua de la Universidad de Perpignan, Francia. Licenciada en Idiomas Extranjeros de la Universidad del Atlántico.

Docente de francés y didáctica de lenguas en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Atlántico. Hace parte del grupo de investigación ESAPIDEX-B, en líneas de bilingüismo, estilos de aprendizaje y formación inicial de docentes.

Edga Mireya Uribe Salamanca
Investigadora CIPIF

Edga Mireya Uribe Salamanca

Profesora y egresada de la Escuela de Idiomas de la Universidad Industrial de Santander, institución que dirigió durante varios periodos. Doctora en Didáctica de Lenguas y Culturas de la Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Magíster en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y Licenciada en Idiomas.

Su trayectoria articula didáctica de lenguas, culturas, políticas lingüísticas y redes académicas como EnRedELE, Colifri, FIPF, COPALC y ACOLPROF.

Publicaciones

Producción académica y documentos de trabajo

La producción académica del CIPIF busca contribuir a los debates sobre lenguas, culturas, educación, políticas lingüísticas y francofonía desde una perspectiva latinoamericana, crítica e interdisciplinaria.

Artículos académicos
Capítulos de libro
Ponencias
Informes de investigación
Materiales pedagógicos
Documentos de trabajo

Eventos y formación

Espacios de circulación del saber

El CIPIF concibe la formación como un espacio de diálogo entre pares, construcción colectiva y apropiación crítica del conocimiento.

Afiche de los Segundos Diálogos de plurilingüismo, diversidad, interculturalidad y francofonía, Bucaramanga, 9 y 10 de octubre de 2025
Programa académico CIPIF

Diálogos de plurilingüismo, diversidad, interculturalidad y francofonía

Los Diálogos constituyen uno de los espacios académicos centrales del CIPIF. Reúnen investigadoras, docentes, profesionales, estudiantes y representantes de comunidades interesadas en las lenguas, la diversidad cultural, la francofonía y la interculturalidad.

El primer encuentro internacional se realizó en modalidad virtual los días 24 y 25 de noviembre de 2020 y abrió el camino para la reflexión colectiva sobre la creación del Observatorio Latinoamericano de Plurilingüismo e Interculturalidad.

2020

Primer Encuentro Internacional

Diálogos de Plurilingüismo y Francofonía. Modalidad virtual, 24–25 de noviembre de 2020. Espacio de reflexión interdisciplinaria sobre diversidad lingüística, francofonía, políticas lingüísticas, movilidad, migraciones y lenguas indígenas.

2025

Segundos Diálogos · Bucaramanga

Segundos Diálogos de plurilingüismo, diversidad, interculturalidad y francofonía. Bucaramanga, 9–10 de octubre de 2025, con participación de instituciones aliadas y redes académicas nacionales e internacionales.

Continuo

Seminarios, talleres y conversatorios

Formaciones aplicadas y espacios públicos de diálogo sobre educación intercultural, políticas lingüísticas, francofonía crítica, lenguas en contacto y producción académica situada.

Alianzas

Cooperar para ampliar el impacto

El CIPIF promueve alianzas con universidades, instituciones culturales, centros de investigación, colectivos académicos, redes docentes y organizaciones vinculadas con la educación, las lenguas, la cultura y la cooperación internacional.

Su estrategia de cooperación se orienta a fortalecer redes, desarrollar proyectos conjuntos, participar en convocatorias y aumentar la visibilidad de la investigación producida desde América Latina.

Contacto

Construyamos puentes de investigación y cooperación

Para propuestas de investigación, alianzas académicas, actividades de formación, publicaciones o participación en eventos, puede comunicarse con el CIPIF.

colectivo@investigadorascipif.org
www.investigadorascipif.org