Plurilingüismo
Estudio de la diversidad lingüística, las políticas de lenguas, las prácticas educativas y la circulación social de los idiomas.
Colectivo académico · América Latina · Francofonía
El CIPIF articula investigación, reflexión crítica, formación, publicaciones y cooperación académica en torno al plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía desde una mirada situada e interdisciplinaria.
El Colectivo
El CIPIF —Colectivo de Investigadoras en Plurilingüismo, Interculturalidad y Francofonía— es un espacio conformado por mujeres investigadoras comprometidas con la comprensión crítica de las lenguas, las culturas y los procesos educativos en América Latina.
Su trabajo reconoce que las lenguas no son únicamente instrumentos de comunicación: son territorios de memoria, identidad, poder, encuentro, ciudadanía y transformación social.
Estudio de la diversidad lingüística, las políticas de lenguas, las prácticas educativas y la circulación social de los idiomas.
Análisis de los encuentros entre culturas, la mediación, la educación intercultural y el diálogo de saberes.
Lectura crítica, territorial y latinoamericana de la francofonía como espacio educativo, cultural, político y académico.
Identidad institucional
El CIPIF nace como un espacio de producción académica, colaboración y diálogo entre investigadoras interesadas en comprender las dinámicas lingüísticas, culturales y educativas que atraviesan las sociedades contemporáneas.
Desde América Latina, el colectivo promueve una mirada situada sobre el plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía, con vocación de incidencia académica, pedagógica, cultural y social.
Investigar, promover y difundir el plurilingüismo, la interculturalidad y la francofonía en América Latina mediante la producción académica, la cooperación interdisciplinaria y la creación de espacios de formación y diálogo.
Consolidarse como un referente académico y cultural en la intersección entre plurilingüismo, interculturalidad y francofonía, contribuyendo a sociedades más abiertas, diversas y conscientes de su riqueza lingüística y cultural.
Proyecto estratégico · Creado en 2021
El OLPI es uno de los proyectos estructurantes del CIPIF. Se concibe como un observatorio dedicado al seguimiento, reconocimiento, análisis y preservación de la diversidad lingüística e intercultural de América Latina y el Caribe.
Su propósito es generar información, indicadores, redes, espacios de reflexión y acciones orientadas a la defensa, promoción y visibilización de las lenguas y culturas de la región.
Seguimiento de lenguas, territorios, actores, políticas, prácticas educativas y contextos socioculturales.
Producción y circulación de conocimiento sobre plurilingüismo, interculturalidad y políticas lingüísticas.
Creación de vínculos académicos e interinstitucionales en América Latina, el Caribe y espacios francófonos.
Líneas de investigación
Las líneas del CIPIF articulan investigación, formación, cooperación e incidencia pública.
Dinámicas de enseñanza, aprendizaje, circulación, legitimación y reconocimiento de las lenguas.
Prácticas y discursos educativos que promueven el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática.
Reflexión sobre la francofonía desde América Latina, sus instituciones, redes, memorias y territorios.
Procesos de formación de docentes, mediadores culturales y actores educativos vinculados con lenguas y culturas.
El lugar de las mujeres y de las voces subrepresentadas en la producción de saber e incidencia social.
Integrantes
El CIPIF reúne trayectorias complementarias en educación, lenguas, francofonía, interculturalidad, traducción, formación docente y cooperación académica.

Filóloga hispanista de la Universidad de Antioquia y Magíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Sus líneas de investigación incluyen plurilingüismo, etnolingüística, lenguas indígenas, corrección de estilo y enseñanza del francés.
Ha participado en congresos nacionales e internacionales y en proyectos destacados como la Cartografía del Francés en Colombia.

Magíster en Traducción por la Universidad de Montreal y profesional en Idiomas inglés-francés-español de la Universidad de Antioquia. Docente de traducción, traductora, terminóloga, revisora de textos y profesora de traducción e interpretación.
Ha trabajado en investigación sobre traducción, terminología, lenguas extranjeras, plurilingüismo, interculturalidad y francofonía. Es miembro fundadora de COLIFRI y ha colaborado con universidades en Colombia.

Magíster en Ciencias del Lenguaje con énfasis en Francés como Lengua Extranjera, arte, cultura, civilización y comunicación de la Universidad de Grenoble-Alpes. Especialista en didáctica del francés especializado de la Cámara de Comercio e Industria de París y Licenciada en Lenguas Modernas Inglés-Francés de la Universidad de Caldas.
Formadora de pruebas internacionales en francés, conferencista y formadora en Francés Lengua Extranjera y Lengua Especializada. Directora General de la Alianza Francesa de Manizales. Ha participado en proyectos como la Cartografía del idioma francés en Colombia, cooperación descentralizada Francia-Colombia y procesos de reintroducción del francés en colegios públicos de Caldas.

Magíster en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y Segunda Lengua de la Universidad de Perpignan, Francia. Licenciada en Idiomas Extranjeros de la Universidad del Atlántico.
Docente de francés y didáctica de lenguas en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Atlántico. Hace parte del grupo de investigación ESAPIDEX-B, en líneas de bilingüismo, estilos de aprendizaje y formación inicial de docentes.

Profesora y egresada de la Escuela de Idiomas de la Universidad Industrial de Santander, institución que dirigió durante varios periodos. Doctora en Didáctica de Lenguas y Culturas de la Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Magíster en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y Licenciada en Idiomas.
Su trayectoria articula didáctica de lenguas, culturas, políticas lingüísticas y redes académicas como EnRedELE, Colifri, FIPF, COPALC y ACOLPROF.
Publicaciones
La producción académica del CIPIF busca contribuir a los debates sobre lenguas, culturas, educación, políticas lingüísticas y francofonía desde una perspectiva latinoamericana, crítica e interdisciplinaria.
Proyecto de investigación y documentación sobre la presencia, los actores, las instituciones, los programas y las dinámicas del francés en Colombia. Esta publicación constituye un aporte clave para la comprensión de la francofonía, las políticas lingüísticas y la enseñanza del francés en el país.
Eventos y formación
El CIPIF concibe la formación como un espacio de diálogo entre pares, construcción colectiva y apropiación crítica del conocimiento.
Los Diálogos constituyen uno de los espacios académicos centrales del CIPIF. Reúnen investigadoras, docentes, profesionales, estudiantes y representantes de comunidades interesadas en las lenguas, la diversidad cultural, la francofonía y la interculturalidad.
El primer encuentro internacional se realizó en modalidad virtual los días 24 y 25 de noviembre de 2020 y abrió el camino para la reflexión colectiva sobre la creación del Observatorio Latinoamericano de Plurilingüismo e Interculturalidad.
Alianzas
El CIPIF promueve alianzas con universidades, instituciones culturales, centros de investigación, colectivos académicos, redes docentes y organizaciones vinculadas con la educación, las lenguas, la cultura y la cooperación internacional.
Su estrategia de cooperación se orienta a fortalecer redes, desarrollar proyectos conjuntos, participar en convocatorias y aumentar la visibilidad de la investigación producida desde América Latina.
Contacto
Para propuestas de investigación, alianzas académicas, actividades de formación, publicaciones o participación en eventos, puede comunicarse con el CIPIF.
colectivo@investigadorascipif.org
www.investigadorascipif.org